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能力作风建设年

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最有信誉的网投app:学校召开“能力作风建设年”活动推进会暨教育教学、科技创新服务高质量发展推进会

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2022年09月30日  

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,更好适应高等教育在新形势新环境下发生的深刻变化,进一步推进学校能力作风建设,不断提升教育质量和办学水平,9月28日上午,学校在主楼733会议室组织召开“能力作风建设年”活动推进会暨教育教学、科技创新服务高质量发展推进会。会议由校长乔志和主持,教务处、科研处、学生处及14个学院负责人参加会议。

会上,4个学院的院长(行政负责人)和3个职能部门的处长(负责人)围绕制约本学院、本部门高质量发展的关键问题、主要症结和破解办法作了发言。

听取发言后,乔志和校长对参会人员的发言内容表示充分认同。他指出,各学院能够坚持问题导向,在纷繁复杂中找准问题、深入思考,并提出解决办法,体现了对工作的负责态度和工作能力上的成长进步,要继续保持并不断加强。

他指出,近期,学校积极申报国家仪器设备改造贴息贷款项目,加之油田对学校分离移交的教学仪器经费补贴,将极大缓解办学经费不足的问题,学校建设迎来了新机遇,事业发展进入了快车道。全校上下要充分认识当前的形势变化,牢牢把握来之不易的发展契机,下狠功夫、花大力气,切实破解当前制约发展的、不同程度不同范围存在的思想落后于时代进步、能力落后于发展需求、作风落后于工作标准等主观性问题,树立和坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持问题导向、目标导向和结果导向,奋力在新机遇新形势下开创学校事业发展新局面。

乔志和校长对推进学校各项事业高质量发展提出具体要求。

一是要坚持以应用型人才培养为目标,以立德树人成效为导向,加快推进育人水平的持续提升。要加强思政课程建设,思政课教师要着力提高备课和授课的质量,努力把道理讲清、讲深、讲透、讲活,不断增强课堂的亲和力、吸引力、感染力、说服力。教务部门与马克思主义学院要加强对课程思政的研究和指导,使课程思政与思政课程同向同行,课程育人改革不断深化。要强化专业课程建设,加快应用型课程建设步伐,扶持产教融合、校企协同育人课程建设,大力倡导案例教学,提高学生分析问题和解决问题的能力。要深入落实“三全育人”机制,学工部门加强调查研究,统筹协调,充分发挥职能部门“三全育人”的主导作用和辅导员队伍的主体作用,通过建立健全制度和强化业务考核,全面推进“十大育人”工作走深走实。

二是要坚持以服务地方经济社会发展为出发点,以科研育人为落脚点,促进科技服务功能的提档升级。科研部门和各学院要深入学习贯彻落实教育部《关于加强高校有组织科研推动高水平自立自强的若干意见》,深入调研,反复论证,制定校院两级的中长期科研发展规划。各学院要强化组织体系建设,把科研任务层层传导到每位教师,组织教师集体攻关,把有组织的科研变成开展科研的主体。同时,各学院要加快科研总结和成果转化,明确和坚持科研工作的目标、方向和侧重点,避免年年都有新方向,保持科研成果和科研能力在一个方向和领域持续积累,努力产出高水平科技成果。要注重把科研成果向育人转化,在科研过程育人的同时,创新优质教育资源,使科研成果进入课堂,反哺教学,实现科研服务地方经济社会发展与科研育人的双重功能。

三是要坚持围绕学校中心工作,统筹兼顾教学与科研需求,深入研讨论证教学科研仪器设备更新改造贷款项目。教务部门要聚焦人才培养核心任务,牵头组织二级学院进一步开展以专业或专业集群为单元的设备需求论证,充分考虑专业认证和专业集群建设,既满足建设急需,又避免重复浪费,实现仪器设备跨学院的开放共享。科研部门要立足地方经济社会发展需求,认真分析校情,结合专业硕士点建设,指导相关学院以具体科研方向为单元,借助校内外专家的力量,科学论证科研平台建设。

四是要坚持以落实《黑龙江省高校高质量发展增值性评价实施方案》为抓手,全面推进学校各项工作高质量发展。增值性评价就是看进步、比增量,自己和自己比,现在和过去比。工作中要充分体现出数量的增加和质效的提升,思想上要进一步更新观念,增强创新意识。要加强调度和督促,聚焦主业,坚持“质量立校,追求卓越”的办学理念,跳起摸高,把增值性评价工作与年度目标和重点任务考核工作结合起来统筹推进,并作为一项长期工作坚持下去。

五是要坚持以《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为指导,以党总支委员会和党政联席会为载体,加强学习型班子建设,推动现代大学治理体系建设和治理能力现代化建设在各学院落地生根。要加强集体学习,班子成员要聚焦问题,先学一步,学而后思,思而后讲,带动大家学,指明方向学,把学习成果运用于办学实践,以理论素养的提升和思想共识的形成促进班子治理水平的迭代升级。要提高会议效率,善于通过会议促进学习、安排工作、解决问题。要坚持系统观念,提高管理能力和领导方法,既能够身先士卒、率先垂范,当好“战斗员”,又能够运用科学的管理方法,调动起整个学院或部门的力量,当好“指挥员”;既能够教育引导,科学部署工作,又能够检查督促,严格奖惩,剖析正反典型,有力保证执行效果;既能够激发出组织内每一个成员的工作积极性,又能够认识到和利用好组织的结构和功能,建立起清晰高效的责任链条和担当负责的责任节点,防止一盘散沙和推诿扯皮,确保本学院、本部门工作目标的实现。要创新制度建设,各学院要依据发展需要建立自己的制度规范,把制度建设与思想政治工作同步推进,使各项工作既有明确的标准和刚性的约束,又有思想的引领和贴心的指导。要完整准确全面贯彻新发展理念,以新发展理念指导学校绿色校园创建、廉洁文化和质量文化建设等各项工作,在安全稳定的大局中推进事业发展,迎接党的二十大胜利召开。(宣传统战部供稿)

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